इनाम स्वाध्याय

इनाम स्वाध्याय

इनाम स्वाध्याय इयत्ता नववी हिंदी

इयत्ता नववी स्वाध्याय

श्रवणीय

‘बिजली बचत की आवश्यकता’ पर चर्चा कीजिए :-

कृति के लिए आवश्यक सोपान :

विद्यार्थियों से बिजली से चलने वाले साधनों के नाम पूछें |

बिजली का उपयोग अन्य किन-किन क्षेत्रों में होता कहलवाएँ |

बिजली की बचत की आवश्यकता पर चर्चा कराएँ |

विद्यार्थी द्वारा किए जाने वाले उपाय बताने के लिए कहें |

उत्तर :

कक्षा में “बिजली बचत की आवश्यकता” विषय पर एक उपयोगी चर्चा आयोजित की गई।

सबसे पहले शिक्षक ने विद्यार्थियों से पूछा कि कौन-कौन से साधन बिजली से चलते हैं। विद्यार्थियों ने बताया – पंखा, बल्ब, ट्यूबलाइट, टी.वी., फ्रिज, मिक्सर, मोटर, कंप्यूटर, मोबाइल चार्जर आदि।

इसके बाद चर्चा हुई कि बिजली का उपयोग केवल घरों में ही नहीं, बल्कि कारखानों, अस्पतालों, विद्यालयों, परिवहन, और कृषि कार्यों में भी किया जाता है। बिजली आधुनिक जीवन का आधार बन चुकी है।

फिर विद्यार्थियों ने बताया कि बिजली की बचत क्यों आवश्यक है। सभी का मत था कि बिजली बचाने से ऊर्जा की कमी नहीं होगी, पर्यावरण प्रदूषण घटेगा और आने वाली पीढ़ियों के लिए संसाधन सुरक्षित रहेंगे।

अंत में विद्यार्थियों ने कुछ व्यावहारिक उपाय भी बताए –

  • जरूरत न होने पर पंखे, बल्ब, टी.वी. आदि बंद करें।
  • एलईडी बल्बों का प्रयोग करें।
  • सौर ऊर्जा और ऊर्जा-संरक्षण उपकरणों का उपयोग करें।
  • बिजली की अनावश्यक बर्बादी रोकें।

इस चर्चा के माध्यम से सभी विद्यार्थियों ने यह निष्कर्ष निकाला कि –
बिजली की बचत करना ही सच्ची देशभक्ति है।

मौलिक सृजन

‘प्राकृतिक संसाधन मानव के लिए वरदान’, इस विषय पर स्वमत लिखिए।

उत्तर :

मानव जीवन पूर्ण रूप से प्राकृतिक संसाधनों पर निर्भर है। हम अपनी आवश्यकता की लगभग सभी चीजें प्रकृति से ही प्राप्त करते हैं। भूमि, जल, वनस्पति, फल, फूल, अनाज, लकड़ी, खनिज सभी हमें प्रकृति से ही मिलते हैं। हम अपने भोजन, वस्त्र, आवास, परिवहन, विभिन्न प्रकार के यंत्र आदि के लिए प्रकृति पर ही निर्भर करते हैं।

यदि प्राकृतिक संसाधन न होते, तो पृथ्वी पर जीवन संभव न होता। जो प्रकृति हमें इतना कुछ देती है, उसके प्रति हमारा भी कुछ कर्तव्य है। हमें प्राकृतिक संसाधनों को बचाना होगा। ताकि हम भावी पीढ़ी को प्राकृतिक संसाधन हस्तांतरित कर सकें।

आसपास

आपके गाँव-शहर को जहाँ से बिजली आपूर्ति होती है, उस केंद्र के बारे में जानकारी प्राप्त करके टिप्पणी तैयार कीजिए।

उत्तर :

हमारे गाँव/शहर को बिजली की आपूर्ति नजदीकी विद्युत वितरण केंद्र (Electric Power Supply Center) से की जाती है। यह केंद्र राज्य विद्युत मंडल के अंतर्गत कार्य करता है। यहाँ बड़े-बड़े ट्रांसफॉर्मर और नियंत्रण यंत्र लगे होते हैं, जिनकी मदद से बिजली का वितरण घरों, विद्यालयों, दुकानों और कारखानों तक किया जाता है।

इस केंद्र में तकनीकी कर्मचारी दिन-रात कार्य करते हैं ताकि लोगों को नियमित रूप से बिजली मिल सके। यहाँ बिजली के वोल्टेज को नियंत्रित किया जाता है और किसी खराबी की स्थिति में तुरंत मरम्मत की जाती है।

बिजली केंद्र में सुरक्षा, स्वच्छता और नियमित रखरखाव का विशेष ध्यान रखा जाता है। बिजली केंद्र के कारण हमारा जीवन सुगम बना है — हमें प्रकाश, पंखे, टीवी, फ्रिज और अन्य सुविधाएँ मिलती हैं।

टिप्पणी:
बिजली केंद्र हमारे जीवन का आवश्यक भाग है। इसके कर्मचारी मेहनत और जिम्मेदारी से काम करते हैं ताकि हमें निरंतर बिजली मिलती रहे। हमें बिजली का उपयोग सावधानीपूर्वक और बचत के साथ करना चाहिए।

संभाषणीय

‘ईंधन की बचत, समय की माँग है’ इस विषय पर निम्न मुद्दों के आधार पर अपना मत व्यक्त कीजिए।

उत्तर :

पेट्रोलियम द्रव एवं कोयला ईंधन के मुख्य स्त्रोत हैं। पेट्रोलियम ईंधन अनेक प्रकार के होते हैं, जैसे पेट्रोल, डीजल, केरोसिन, प्राकृतिक गैस, एल. पी. जी. आदि। ईंधन का उपयोग वाहनों, मशीनों, कारखानों आदि में किया जाता है।

आज मानव जीवन से संबंधित कोई भी क्षेत्र ऐसा नहीं है, जहाँ ईंधन का उपयोग न होता हो। खाना बनाना हो या कृषि कार्य, सिंचाई हो या उद्योग, परिवहन हो या खानों की खुदाई किसी भी क्षेत्र में ईंधन के बिना कार्य करना संभव नहीं है। पिछले कुछ दशकों से पेट्रोलियम ईंधन का अंधाधुंध उपयोग किया जा रहा है। समय की मांग है कि हमें ईंधन का संरक्षण करना चाहिए।

लेखनीय

समुद्री लहरों से विद्युत निर्मिति के बारे में टिप्पणी तैयार कीजिए | संदर्भ यू ट्यूब से लीजिए

उत्तर :

समुद्री लहरों में अपार शक्ति छिपी होती है। समुद्र की लहरें निरंतर गति में रहती हैं, और यही गति ऊर्जा का उत्कृष्ट स्रोत है। जब लहरें उठती और गिरती हैं, तो उनमें उत्पन्न गतिज ऊर्जा (Kinetic Energy) और स्थितिज ऊर्जा (Potential Energy) का उपयोग बिजली बनाने में किया जाता है।

विद्युत निर्माण की प्रक्रिया:

  1. समुद्र के किनारों पर वेव एनर्जी कन्वर्टर (Wave Energy Converter) या बॉय (Buoy) सिस्टम लगाए जाते हैं।
  2. लहरों की गति से बॉय ऊपर-नीचे हिलते हैं।
  3. यह गति हाइड्रॉलिक सिस्टम या टर्बाइन को चलाती है।
  4. टर्बाइन से उत्पन्न यांत्रिक ऊर्जा को जनरेटर विद्युत ऊर्जा में बदल देता है।
  5. यह बिजली केबलों के माध्यम से बिजली केंद्रों तक पहुँचाई जाती है।

प्रमुख विशेषताएँ:

  • यह एक नवीकरणीय (Renewable) और पर्यावरण-मित्र (Eco-friendly) ऊर्जा स्रोत है।
  • इसमें ईंधन की आवश्यकता नहीं होती, इसलिए प्रदूषण नहीं होता।
  • समुद्र तटों पर लगातार चलने वाली लहरें बिजली का स्थायी और विश्वसनीय स्रोत बन सकती हैं।

विश्व में उपयोग:

  • स्कॉटलैंड, पुर्तगाल, जापान, और ऑस्ट्रेलिया जैसे देशों में यह तकनीक तेजी से विकसित हो रही है।
  • भारत में भी गुजरात, तमिलनाडु और महाराष्ट्र के तटीय क्षेत्रों में इस पर अनुसंधान और प्रायोगिक परियोजनाएँ चल रही हैं।
  • यूट्यूब पर कई शैक्षणिक चैनल, जैसे “Indian Energy Updates” और “Science for Students”, इस विषय पर डेमो वीडियो दिखाते हैं।

लाभ:

  • प्रदूषण मुक्त ऊर्जा उत्पादन
  • जीवाश्म ईंधन पर निर्भरता में कमी
  • दीर्घकालीन ऊर्जा सुरक्षा
  • समुद्र तटीय क्षेत्रों का आर्थिक विकास

सीमाएँ:

  • उपकरणों की लागत अधिक होती है।
  • समुद्री तूफान या खराब मौसम में मशीनों को नुकसान हो सकता है।
  • तकनीक अभी अनुसंधान के स्तर पर है, बड़े पैमाने पर उत्पादन सीमित है।

टिप्पणी:
समुद्री लहरों से विद्युत निर्मिति ऊर्जा उत्पादन का एक भविष्यदर्शी और टिकाऊ उपाय है। यह भारत जैसे तटीय देश के लिए अत्यंत उपयोगी सिद्ध हो सकता है। यदि सरकार और वैज्ञानिक मिलकर इस तकनीक का विकास करें, तो आने वाले वर्षों में हम स्वच्छ और असीम ऊर्जा के नए युग में प्रवेश कर सकते हैं।

पठनीय

दैनंदिन जीवन में उपयोग में लाए जाने वाले विविध उपकरणों के आविष्कारकों और उनके कार्यों की जानकारी प्राप्त करके पढ़िए |

उत्तर :

हमारे दैनंदिन जीवन में अनेक उपकरणों का उपयोग होता है, जिनसे हमारा जीवन आसान और सुविधाजनक बन गया है। इन उपकरणों के आविष्कारकों ने अपने ज्ञान और परिश्रम से मानव समाज को नई दिशा दी है। नीचे कुछ प्रमुख उपकरणों और उनके आविष्कारकों की जानकारी दी गई है —

दैनिक जीवन में उपयोगी उपकरण और उनके आविष्कारक
क्रमांकउपकरण का नामआविष्कारक का नामकार्य / उपयोग
1बल्ब (Light Bulb)थॉमस अल्वा एडिसनप्रकाश देने के लिए उपयोग किया जाता है।
2टेलीफोन (Telephone)अलेक्जेंडर ग्राहम बेलदूर बैठे व्यक्ति से बात करने के लिए।
3रेडियो (Radio)गुग्लिएल्मो मार्कोनीसमाचार और संगीत सुनने के लिए।
4टेलीविजन (Television)जॉन लॉगी बेयर्डदृश्य और श्रव्य मनोरंजन का साधन।
5कंप्यूटर (Computer)चार्ल्स बैबेजगणना, लेखन, डिज़ाइन और संचार के लिए।
6विद्युत पंखा (Electric Fan)शूलेर स्केट्स व्हीलरगर्मी से राहत पाने के लिए।
7रेफ्रिजरेटर (Fridge)जेम्स हैरिसनभोजन और पेय पदार्थ ठंडे रखने के लिए।
8विमान (Aeroplane)राइट बंधु (Wilbur & Orville Wright)हवाई यात्रा के लिए।
9मोटरकार (Motor Car)कार्ल बेंजएक स्थान से दूसरे स्थान तक जाने के लिए।
10घड़ी (Clock / Watch)पीटर हेनलाइनसमय बताने के लिए।

विषय से

आपके परिवार के किसी वेतनभोगी सदस्य की वार्षिक आय की जानकारी लेकर उनके द्वारा भरे जाने वाले आयकर की गणना कीजिए |

उत्तर :

हमारे परिवार में मेरे पिताजी एक वेतनभोगी कर्मचारी हैं। उन्होंने अपनी वार्षिक आय और आयकर की जानकारी साझा की, जिससे मैंने नीचे दी गई गणना तैयार की है।

वेतनभोगी सदस्य की आय और कर गणना (उदाहरण):
विवरणराशि (₹ में)
वार्षिक वेतन आय6,00,000
भविष्य निधि (PF) कटौती50,000
बीमा प्रीमियम20,000
अन्य कर छूट (धारा 80C के अंतर्गत)30,000
कुल कर योग्य आय5,00,000
आयकर की गणना (वित्त वर्ष 2024–25 के अनुसार):
  • ₹2,50,000 तक — कोई कर नहीं
  • ₹2,50,001 से ₹5,00,000 तक — 5% कर

इसलिए,
5% × ₹2,50,000 = ₹12,500

लेकिन सरकार ने ₹5 लाख तक की आय पर रिबेट (धारा 87A) दी है।
अतः अंतिम आयकर = ₹0 (कोई कर देय नहीं)

पाठ के आँगन में

१) सूचना के अनुसार कृतियाँ कीजिए :-

क) पाठ में आए और हिंदी में प्रयुक्त होने वाले पाँच-पाँच विदेशी एवं संकर शब्दों की सूची :

उत्तर :

ख) वाक्य में कि, की के स्थान को स्पष्ट कीजिए –

‘माँ ने कहा की बच्चों ने आम की आईसक्रीम तैयार की।’

कि – ……………

उत्तर :

कि – समुच्चयबोधक अव्यय,

‘माँ ने कहा’ तथा ‘बच्चों ने आम की आइसक्रीम तैयार की’ इन दोनों वाक्यों को जोड़ रहा है।

की – …………….

उत्तर :

की – संबंध कारक,

आम से बनी आइसक्रीम।

की – …………….

उत्तर :

की – क्रिया,

आइसक्रीम बनाई।

ग) रेफ्रीजरेटर आने के पूर्व घरवालों के विचार –

१.

२.

३.

४.

उत्तर :

१. रेफ्रीजरेटर रखेंगे कहाँ।

२. रसोई में जगह कर लेंगे।

३. घरेलू पावर के लिए बिजली कंपनी में दरख्वास्त देनी है।

४. अमिता रोज आइसक्रीम खाया करेगी।

घ) रेफ्रीजरेटर आने के बाद घर की स्थिति –

१.

२.

३.

४.

उत्तर :

१. रेफ्रीजरेटर देखने आने वालों की भीड़ बढ़ती गई।

२. लगातार लोगों के आने से लेखक और उनकी पत्नी परेशान हो गए।

३. लेखक के घर की प्राइवेसी छिन गई।

४. नहाना, खाना हराम हो गया।

पाठ से आगे

प्रशंसापत्र/पुरस्कार/इनाम के प्रसंग का कक्षा में वर्णन कीजिए।

उत्तर :

प्रशंसापत्र, पुरस्कार या इनाम ऐसे अवसर होते हैं जब किसी व्यक्ति के परिश्रम, प्रतिभा या उत्कृष्ट कार्य की सराहना की जाती है। ये अवसर व्यक्ति में आत्मविश्वास बढ़ाते हैं और उसे आगे भी अच्छा कार्य करने के लिए प्रेरित करते हैं।

उदाहरण के रूप में – हमारी कक्षा में वार्षिक पुरस्कार वितरण समारोह आयोजित किया गया था। इस कार्यक्रम में विद्यालय के मुख्याध्यापक महोदय ने पढ़ाई, खेलकूद, और सांस्कृतिक कार्यक्रमों में श्रेष्ठ प्रदर्शन करने वाले विद्यार्थियों को प्रशंसापत्र और पुरस्कार प्रदान किए। मंच पर पुरस्कार लेते समय विद्यार्थियों के चेहरे पर गर्व और खुशी झलक रही थी।

मुख्य अतिथि ने कहा कि पुरस्कार केवल मेहनत का फल नहीं, बल्कि आगे बढ़ने की प्रेरणा है। इस प्रसंग से सभी विद्यार्थियों को यह संदेश मिला कि “मेहनत, अनुशासन और लगन से ही सफलता प्राप्त की जा सकती है।”

भाषा बिंदु

दिए गए अनुसार रचना की दृष्टि से सरल, संयुक्त, मिश्र अन्य वाक्य पाठ से खोजकर तालिका पूर्ण कीजिए :-

उत्तर :

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